Acuerdo N° 12 · 27 Julio 2026
Manual de Convivencia ENSUDE
Manual para convivir, aprender y crecer juntos. Aprobado por el Consejo Directivo de la Escuela Normal Superior Denzil Escolar. Herramienta pedagógica y formativa centrada en la Justicia Restaurativa y el respeto por los Derechos Humanos.
11
Capítulos
49
Artículos
3
Tipos de Situación
RAI
Ruta de Atención
60 pág.
Documento Oficial
🏛️ Horizonte Institucional y Perfiles – Capítulos I y II
Misión Institucional
La Escuela Normal Superior Denzil Escolar es de carácter oficial, basada en el modelo Pedagogía Dialógica y Sociocultural, con énfasis en la sensibilidad humana. Comprometida con la formación de formadores en los niveles desde preescolar hasta el Ciclo de Formación Complementaria (PFC), promoviendo la movilidad social, la inclusión y formando jóvenes libres, autónomos y responsables.
Visión 2028
Para el año 2028, la ENSUDE será reconocida a nivel distrital y departamental por su calidad en la formación de maestros para preescolar y básica primaria, con un firme compromiso social, ético y humano, preparados para liderar proyectos pedagógicos que contribuyan a la transformación social.
⏰ Horarios de Atencion por Sedes y Jornadas – Artículo 9
| Sede | Nivel Educativo | Jornada | Horario de Clases |
|---|---|---|---|
| Tawaira | Primaria | Mañana / Tarde | 06:00 AM – 11:30 AM / 12:00 M – 05:30 PM |
| Dividivi | Primaria / Ciclos Adultos | Única / Sabatina | 06:00 AM – 01:00 PM / Sab: 06:00 AM – 04:00 PM |
| Guayacanal | Primaria / Modelo Flexible | Mañana / Tarde | 06:00 AM – 11:30 AM / 12:00 M – 04:00 PM |
| Brisas del Mar | Primaria | Mañana | 06:00 AM – 11:30 AM |
| Megacolegio (Sede Principal) | Secundaria y Media | Jornada Única | 06:00 AM – 02:00 PM |
| Megacolegio (Preescolar) | Prejardín, Jardín y Transición | Jornada Única | 07:00 AM – 12:00 M (Transición hasta 01:00 PM) |
⚖️ Dimensiones de Derechos y Deberes – Artículos 18 y 19
Dimensión Legal & Pertenencia
Cumplimiento estricto del ordenamiento legal y de las normas institucionales. Respeto y orgullo por los símbolos patrios e institucionales y participación activa en los espacios democráticos.
Convivencia y Paz
Trato digno, empático y libre de discriminación. Rechazo total al acoso escolar (bullying) y ciberacoso. Principio de solidaridad e informe oportuno de situaciones de riesgo.
Dimensión Académica
Asistencia puntual, rigor pedagógico y honestidad intelectual (cero tolerancia al fraude o plagio). Acatamiento respetuoso de la autoridad pedagógica.
Autocuidado e Higiene
Porte pulcro y adecuado del uniforme. Hábitos de higiene diaria, salud pública y autocuidado individual y colectivo.
Ciudadanía Digital
Uso ético y responsable de tecnologías. Restricción del uso de celulares durante la jornada escolar salvo requerimiento pedagógico previo y autorizado por el docente.
Garantías y Debido Proceso
Garantía plena del debido proceso (Art. 29 C.P.), presunción de inocencia, derecho a la defensa, confidencialidad (Habeas Data) y evaluación objetiva.
🛡️ Clasificación de Situaciones y Ruta RAI – Artículo 25
Conflicto Cotidiano
Situaciones Tipo I
- Conflictos interpersonales leves y esporádicos en el aula o descanso
- Llegadas tardías ocasionales o desinterés menor en clase
- Uso no autorizado de celular u objetos distractores
- Procedimiento: Mediación pedagógica, conciliación en el aula, compromisos escritos y acuerdos de convivencia.
Graves / Reincidencia
Situaciones Tipo II
- Acoso escolar sostenido (Bullying) y ciberacoso escolar
- Agresión física, verbal o psicológica que no constituya delito
- Daños intencionados a bienes o propiedad de la institución
- Reincidencia reiterada en situaciones Tipo I
- Procedimiento: Remisión a Coordinación/Comité de Convivencia, descargos, citación a acudientes y acciones restaurativas.
Gravísimas / Delitos
Situaciones Tipo III
- Presuntos delitos contra la libertad e integridad sexual
- Porte, consumo o distribución de SPA o armas en el colegio
- Violencia física grave que cause incapacidad médica
- Procedimiento: Protocolo innegociable de emergencia: atención médica inmediata, aviso a padres, reporte a Policía de Infancia / ICBF / Fiscalía.
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Componentes de la Ruta de Atención Integral (RAI)
1. Promoción: Fomento del clima escolar positivo y habilidades socioemocionales.
2. Prevención: Identificación temprana de riesgos psicosociales, ciberacoso y salud mental.
3. Atención: Protocolos de intervención pedagógica, formativa y garantista del debido proceso.
4. Seguimiento: Verificación de los compromisos restaurativos y estado del clima de aula.
2. Prevención: Identificación temprana de riesgos psicosociales, ciberacoso y salud mental.
3. Atención: Protocolos de intervención pedagógica, formativa y garantista del debido proceso.
4. Seguimiento: Verificación de los compromisos restaurativos y estado del clima de aula.
👔 Uniformes e Identidad Institucional – Capítulo X
Reglamento y Descripción del Uniforme Institucional
👩 Uniforme de Diario Femenino
- Falda a la rodilla según diseño institucional
- Blusa blanca cuello camisero con el escudo bordado
- Medias blancas a media pierna
- Zapatos negros de amarrar y pulcros
👨 Uniforme de Diario Masculino
- Pantalón azul oscuro de corte clásico
- Suéter tipo polo institucional con escudo
- Camisilla totalmente blanca debajo
- Zapatos negros de amarrar y medias oscuras
🏃 Uniforme de Educación Física
- Sudadera azul oscura con el distintivo ENSUDE
- Suéter deportivo de la institución
- Tenis totalmente blancos y medias blancas
👨👩👧 Corresponsabilidad Familiar – Ley 2025 (Capítulo V)
👨👩👦
Obligatoriedad de Asistencia a Escuelas de Padres (Ley 2025 de 2020)
La asistencia de los padres de familia y acudientes a las asambleas, entregas de informes y talleres de la Escuela de Padres es de carácter obligatorio. La familia conforma con la institución la tríada educativa para garantizar el desarrollo integral y el bienestar de los estudiantes.
📄 Documento Oficial Manual de Convivencia Vigente
Manual de Convivencia – Acuerdo Consejo Directivo N° 12 · ENSUDE 2026
60 páginas · Vigente desde 27 de Julio de 2026 · Deroga disposiciones anteriores
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