Acuerdo Consejo Académico N° 001 · 19 enero 2023
SIE INEDE
Sistema Institucional de Evaluación y Promoción de Estudiantes. Aprobado por el Consejo Académico de la I.E. Denzil Escolar. Rige a partir del 19 de enero de 2023 y deroga el Acuerdo 001 de 2018.
1–5
Escala
4
Desempeños
3
Períodos
2 cortes
Por período
26 pág.
Documento
📊 Escala de Valoración – Artículo 8
4.6 – 5.0
⭐ Desempeño Superior
- Amplio dominio de los contenidos de todas las áreas
- Alcanza todos los logros cognitivos, actitudinales y procedimentales sin actividades de refuerzo
- No presenta fallas de asistencia injustificadas
- No presenta dificultades de convivencia social
- Sentido de pertenencia y colaboración institucional
- Trabajos bien elaborados, argumentados y profundos
- Cumple puntualmente todos sus compromisos académicos
4.0 – 4.59
✅ Desempeño Alto
- Alta formación en valores demostrada en sus acciones
- Alcanza ventajosamente los logros propuestos por área
- Cumple compromisos académicos con la institución
- Presenta fallas de asistencia pero las justifica
- No presenta problemas de convivencia social
- Trabajos frecuentemente bien elaborados y argumentados
- Cumple puntualmente y presenta excusas válidas
3.0 – 3.99
⚠️ Desempeño Básico
- Alcanza logros mínimos después de actividades de refuerzo
- Se interesa por superar sus dificultades
- Necesita orientación institucional y familiar
- Presenta fallas de asistencia y no siempre las justifica
- Le falta sentido de pertenencia con el curso
- Interés variable en la elaboración de sus trabajos
- Algunas veces cumple, otras no entrega a tiempo
1.0 – 2.99
❌ Desempeño Bajo
- Dificultades aun después de actividades de refuerzo
- Desinterés e irresponsabilidad en compromisos académicos
- No alcanza logros mínimos y requiere atención especializada
- Numerosas faltas de asistencia, algunas injustificadas
- Muchas veces no muestra sentido de pertenencia
- No desarrolla las actividades curriculares requeridas
- Actitud apática para superar sus dificultades académicas
📐 Criterios y Porcentajes por Corte – Artículo 10
📋 Primer Corte
50% del período
20%
Conceptual – Saber
Exposición · Simulaciones · Quiz · Examen · Talleres · Consultas
20%
Procedimental – Saber-Hacer
Talleres individuales/grupales · Laboratorios · Proyectos · Salidas de campo · Foros · Técnicas grupales
10%
Actitudinal – Ser
Revisión de tareas · Relaciones inter/intrapersonal · Presentación · Expresión oral · Puntualidad · Responsabilidad · Participación
📝 Segundo Corte
50% del período
5%
Conceptual
Exposición · Quiz · Examen · Talleres · Consultas
5%
Procedimental
Talleres individuales/grupales · Laboratorios · Proyectos · Foros
10%
Actitudinal
Relaciones inter/intrapersonal · Puntualidad · Responsabilidad · Participación
30%
Evaluación Final del Período
Evaluación tipo ICFES o Prueba Saber. Áreas de Investigación y Desarrollo Humano acuerdan la forma del examen con los estudiantes.
📌
Peso de cada período en la nota anual
1° período: 35% · 2° período: 35% · 3° período: 30%. A mediados de cada período los docentes registran el 50% de notas (20% Conceptual + 20% Procedimental + 10% Actitudinal) para el consolidado parcial. Al finalizar, completan el 50% restante con los porcentajes del segundo corte.
🎓 Criterios de Promoción y Reprobación – Artículo 7
| Nivel / Grado | Criterio de reprobación | Derecho a nivelación |
|---|---|---|
| Transición | Todos promovidos automáticamente – Decreto 2247/97 | No aplica |
| Primaria 1° | Desempeño Bajo (1.0–2.99) en Lengua Castellana | Solo si reprueba Lenguaje |
| Primaria 2° y 3° | Desempeño Bajo en Matemáticas y Lengua Castellana | Solo quienes reprueben Lenguaje o Matemáticas |
| Primaria 4° y 5° | Desempeño Bajo en Matemáticas y Lenguaje, o 3+ áreas | Solo si reprueban 2 áreas que no sean Lenguaje y Matemáticas |
| Secundaria y Media | Desempeño Bajo (1.0–2.99) en 3 o más áreas | Solo estudiantes que reprueban 1 o 2 áreas. Evaluación tipo ICFES o Prueba Saber. |
| Sabatina – Adultos | Evaluación bimestral por Metodología Flexible semestralizada | Según criterios del sistema flexible |
⚠️
Inasistencia injustificada
Jornada diurna/única: reprueba un período sin derecho a recuperación con inasistencia injustificada ≥ 25% en el período. Si ese porcentaje se acumula en todo el año lectivo, reprueba el año escolar. Jornada sabatina: dos inasistencias consecutivas implican pérdida del 50% del período.
📋 Instancias de Reclamación – Artículo 17
1
Docente del área / Asignatura
Queja presentada por escrito con evidencias en horario de atención de la institución.
⏱ 3 días hábiles2
Director de Grupo / Líder de Área
Si la respuesta del docente no satisface, se eleva a estas instancias.
⏱ 3 días hábiles3
Coordinación Académica / Comisión de Evaluación / Consejo Académico / Rector
Instancia colegiada. Revisa evidencias y emite resolución formal con constancia en acta.
⏱ 8 días hábiles4
Consejo Directivo
Máxima instancia institucional para reclamaciones de evaluación y promoción.
⏱ 15 días hábiles5
Secretaría de Educación Municipal
Instancia externa si se agotan las vías institucionales, según sus normas de funcionamiento.
⏱ Según SEM🎓 Requisitos de Graduación – Artículo 19
Título de Bachiller – Grado 11°
Ceremonia de graduación exclusiva para grado 11° en jornadas única y sabatina. En preescolar y primaria se realiza clausura sin entrega de diplomas (se pueden otorgar menciones de honor).
- Haber aprobado todos los grados o ciclos anteriores de escolaridad
- Aprobación del grado 11° o Ciclo VI (todas las áreas del plan de estudio)
- Haber presentado las Pruebas de Estado – Saber 11
- Haber realizado el Servicio Social Obligatorio
- Desarrollo y sustentación del proyecto de investigación (solo jornada única)
- Presentar el Documento de Identidad actualizado si se requiere
📋 Consejo Académico firmante – 19 enero 2023
| Nivel / Área | Docente |
|---|---|
| Rector | Ordoñez Diomedes Antonio |
| Coordinador Académico | Mejía Guerra Eider José |
| Preescolar | Brito Herrera Sandra Milena |
| Matemáticas | Maestre Molinares Cesar David |
| Ciencias Sociales | Torres Conde Mariela |
| Ciencias Naturales | Monsalvo María Teresa |
| Lenguaje | Mejía Peralta Yani Del Carmen |
| Idioma Extranjero | Epieyu López Antonita |
| Tecnología e Informática | Chaverra Zubiria Kerlys Nayeth |
| Educación Física | Ibarra Navas Ciro Alberto |
| Investigación y Proyecto | Garizabalo Ferrer Ramón Antonio |
| Educación Artística | Fuentes Orozco Carmen Josefina |
| Religión | Suarez Samudio Cecilia María |
| Ética y Valores | Quintero Medina Teotiste Melitina |
| Filosofía | Mejía Martínez Yonis Rafael |
| 1° a 3° de Primaria | Bracho León Rosmira |
| 4° y 5° de Primaria | Iguarán Molina Kellys Margarita |
📄 Documento SIE Oficial
SIE – Acuerdo Consejo Académico N° 001 · INEDE 2023
26 páginas · Vigente desde 19 enero 2023 · Deroga Acuerdo 001 de 2018